随堂课的落脚点应着眼于高效，要立足于学生的长远发展，尊重学生，关注学生，真正为学生着想，在尊重学生，关注学生的基础上，采取灵活多样的教学方法，上好每一节随堂课，才能真正达到“减负增效”的良效，才能激发学生的学习的兴趣，才能让学生主动参与到整个教学活动中来，学会自主合作探究，潜移默化中培养起学生的知识和技能，让学生学会创新，勤于实践，树立起良好的情感态度与价值观，从而促进学生健康和谐全面的发展，实现学生从“要我学”到“我要学”的逐步转变，只有这样才能触及素质教育的灵魂，真正提高课堂教学效率。韩俊华老师的随堂课《Asking the way》充分利用课件、学生熟悉的场景，通过“任务型”的教学途径开展教学活动，并通过让学生自主练习等环节使教学内容与生活紧密结合，提高学生实际运用语言的能力