姑苏区课改观摩活动收获

蒋佳琪

上周参加了大市优质课展示活动，听了几节课，让我受到了许多启发，现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。

第一节听了孙老师的“春天在哪里”，孙老师注重学生的主体地位,注重让学生成为课堂的主人,老师仅仅起到穿针引线的作用,让学生自由发挥,做的内容体现出个性化差异。还让学生以自己的方式分享自己喜欢的动画效果。学生积极性很高！

接着听了杨老师的“插入图片”，杨老师注重学生反复练习。在讲解青蛙的成长及插入图片的过程中，学生既学会了操作，也学习了科学知识，一举两得。

最后听了柴老师的“画楼梯”，语言是柴老师特有的魅力。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，教师语言的魅力深深地令人折服，尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。

总之，本次的听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力。