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    教育科研

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    线上教研新模式 共同体内促成长

    发布时间:2020-05-07浏览次数:


    ——“教是为了不教”理论下线上微课教学实践和研讨活动

    应新型冠状病毒疫情防控要求,为践行和落实叶圣陶“教是为了不教”的教学理念,培养学生良好的自主学习的能力和习惯。东中市实验小学教师发展共同体于428日下午开展“教是为了不教”理论下线上微课教学实践和研讨活动。此次活动借助姑苏云平台以线上微课教学为抓手,由崇道小学的刘巧、蒋佳琪两位老师分别开设体育《前滚翻》和信息《超链接》两节课。两位老师课前精心设计教学环节、完成微课录制。刘巧老师的充分利用教学道具,合理安排教学,让学生在课堂上不仅仅掌握了技巧还锻炼了体能;蒋佳琪老师在课堂上线对学生进行详细的演练操作,然后让学生开展相关练习,让学生在操作中真正掌握学习的技能。两位老师通过信息技术与学科整合的方式,实现学科信息技术化,探究和实践线上教学新模式,增强了学科线上教学的可操作性,有效地提高了教学效率。

    在这样一个特殊的时期,老师们在这样一个特殊的教研活动中相互学习,相互成长。听完课后,所有参加教研活动的老师,都结合自身的教学经验和听课感受,撰写了教研心得。


     

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